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Une maison des enfants sous un grand toit

Centre médico-psychologique et hôpital de jour en pédopsychiatrie

Concevoir un lieu de soins psychiatrique pour enfants est un exercice aussi délicat qu’essentiel, tant les enjeux sont importants. Convaincues que l’architecture joue un rôle dans le processus thérapeutique, maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’œuvre ont imaginé un havre paisible, entouré de nature garantissant à la fois l’accueil, la protection et la prise en charge adaptée des enfants afin de les accompagner au mieux dans leurs parcours.

Un écrin protecteur

Le Centre Médico-Psychologique et hôpital de jour Joséphine Baker présente un plan masse clair et lisible. La voiture est limitée à l’axe d’arrivée, dans un stationnement paysagé et arboré permettant de le fragmenter et d’en réduire sa perception. Le reste de la parcelle est ainsi entièrement dédiée au programme, sans perte de surface en circulation automobile.

Compact et rationnel, le bâtiment s’insère avec délicatesse dans son environnement en s’appuyant sur l’une des seules véritables qualités du site : sa végétation. Il conserve ainsi tous les arbres du site, qui forment un cocon ombragé.

En se développant latéralement au parking, jusqu’aux limites séparatives, le bâtiment fait écran, développe et protège un espace intime pour les enfants, tourné vers les arbres et la végétation du cœur d’îlot. Sa volumétrie simple et rigoureuse, sous un grand toit unitaire et protecteur, apporte une échelle domestique et rassurante au bâtiment.

Une architecture des cinq sens

Le programme s’organise autour d’un patio central, cœur lumineux d’un dispositif ouvert. Les jeux de transparences, d’ouvertures et de percées visuelles permettent aux enfants de s’orienter aisément et de s’approprier le bâtiment. Celui-ci s’apparente à une grande maison, aux ambiances calmes et familières.

La circulation fluide et sans recoin, forme une boucle sans impasse, favorisant les rencontres et les échanges dans des espaces informels et lumineux.

Les intérieurs, chaleureux et apaisant sont centrés sur le bien-être des enfants, tout en préservant l’intimité et la concentration nécessaires aux soins. L’environnement s’adapte aux spécificités des troubles pris en charge : absence de couleurs vives, homogénéité des sols, qualité acoustique et lisibilité des parcours. Le bois et la végétation, partout visibles, sont sources de biophilie. L’organisation générale s’inspire notamment des principes du Tao en feng shui. Les cours – jardins généreuses et paysagées avec soin, amènent de la fraîcheur.

Une construction biosourcée et durable

Une attention particulière est portée au choix et à la mise en œuvre de matériaux biosourcés et pérennes : charpente bois apparente, bio-brique de terre cuite, isolant biosourcé et enduit naturel à la chaux. Cette démarche s’accompagne d’une réflexion sur les coûts d’exploitation et d’entretien. Les menuiseries bois-aluminium, formant de grands châssis toute hauteur disposés en quinconce, rythment les façades.

Une structure flexible et évolutive

L’organisation rationnelle du bâtiment, et le principe de structure – un plan libre poteaux-poutres – garantissent une grande modularité, flexibilité et une évolutivité. Cette approche permet d’anticiper différentes configurations des espaces intérieurs ainsi que l’évolution des pratiques thérapeutiques ou des capacités d’accueil. Le plan intègre également la possibilité d’extensions futures.